วิชาศิลปะ 5 ระดับชั้น ม.3

โครงสร้างการเรียนรู้รายวิชาศิลปะ 5 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

1.สาระการเรียนรู้นาฏศิลป์ ( Learning Thai Classical Dance )

1.1 คลิก นาฏยศัพท์

1.2 คลิก ภาษาท่าและภาษานาฏศิลป์

1.3 คลิก การฝึกหัดโขน

1.4 คลิก รำวงมาตรฐาน

1.5 คลิก รูปแบบการแสดง

1.ุ6 คลิก โขน

หน่วยการเรียนรู้/เรื่อง

หน่วยที่ 1

มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชั้วัด

นาฏยานุรักษ์

หน่วยที่ 2

ศ 3.1 ม.3/2 ใช้นาฏยศัพท์หรือศัพท์ทางการละคร ที่เหมาะสมบรรยายเปรียบเทียบการแสดงอากัปกิริยาของผู้คนในชีวิตประจำวันและในการแสดง

ศ 3.2 ม.3/2 อธิบายความสำคัญและบทบาทของนาฏศิลป์และการละครในชีวิตประจำวัน

ศ 3.1 ม.3/3 มีทักษะในการใช้ความคิดในการพัฒนารูปแบบการแสดง

ศ 3.2 ม.3/3 แสดงความคิดเห็นในการอนุรักษ์

ศ 3.1 ม.3/4 มีทักษะในการแปลความและการสื่อสารผ่านการแสดง

สร้างสรรค์ด้วยปัญญา

2.สาระการเรียนรู้ดนตรี ( Learning Music )

2.1 คลิก ขลุ่ยเพียงออ

2.2 คลิก เพลงลอยกระทง

2.3 คลิก เพลงลาวจ้อย

2.4 คลิก เพลงทยอยญวน

2.5 เพลงอื่นๆ

2.5.1 คลิก เพลงลาวกระแตเล็ก

2.5.2 คลิก เพลงค้างคาวกินกล้วย

2.5.3 คลิก เพลงลาวดวงเดือน

2.5.4 คลิก เพลงพรปีใหม่

หน่วยการเรียนรู้/เรื่อง

มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด

หน่วยที่ 3

ร้องบรรเลง

เพลงพาเพลิน

ศ 2.1 ม.3/1 เปรียบเทียบองค์ประกอบที่ใช้ในงานดนตรีและงานศิลปะอื่น

ศ 2.1 ม.3/4 อธิบายเหตุผลในการเลือกใช้องค์ประกอบดนตรีในการสร้างสรรค์งานดนตรีของตนเอง

ศ 2.1 ม.3/5 เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างงานดนตรีของตนเองและผู้อื่น

ศ 2.1 ม.3/6 อธิบายเกี่ยวกับอิทธิพลของดนตรี ที่มีต่อบุคคลและสังคม อิทธิพลของดนตรี

ศ 2.1 ม.3/2 ร้องเพลงเล่นดนตรีเดี่ยวและรวมวง โดยเน้นเทคนิคการร้องการเล่นการแสดงออกและ คุณภาพเสียง

ศ 2.1 ม.3/3 ม.3/3 แต่งเพลงสั้น ๆ จังหวะง่าย ๆ

3.สาระการเรียนรู้ทัศนศิลป์ (Learning Visual arts )

3.1 คลิก องค์ประกอบของทัศนศิลป์

3.2 คลิก องค์ประกอบทัศนธาตุ

3.3 คลิก คุณสมบัติของสี

หน่วยการเรียนรู้/เรื่อง

หน่วยที่ 4

ศิลปะสร้างชีวิต

มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด

ศ 1.1 ม.3/1 บรรยายสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ที่เลือกมาโดยใช้ความรู้เรื่องทัศนธาตุ และหลักการ ออกแบบ

ศ 1.1 ม.3/2 ระบุ และบรรยายเทคนิค วิธีการของศิลปินในการสร้างงาน ทัศนศิลป์

ศ 1.1 ม.3/3 วิเคราะห์และบรรยายวิธีการใช้ทัศนธาตุ และหลักการออกแบบในการสร้างงานทัศนศิลป์

ของตนเองให้มีคุณภาพ

ศ 1.1 ม.3/4 มีทักษะในการสร้างงานทัศนศิลป์ อย่างน้อย 3 ประเภท

ศ 1.1 ม.3/5 มีทักษะในการผสมผสานวัสดุต่างๆในการสร้างงานทัศนศิลป์โดยใช้หลักการออกแบบ

ศ 1.1 ม.3/6 สร้างงานทัศนศิลป์ ทั้ง 2 มิติ และ 3 มิติ เพื่อถ่ายทอดประสบการณ์และจินตนาการ

ศ 1.1 ม.3/7 สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์สื่อความหมายเป็นเรื่องราว โดยประยุกต์ใช้

ทัศนธาตุและหลักการออกแบบ

4. สาระการเรียนรู้แบบบูรณาการ (Integrated learning)

4.1 คลิก เพลงปักต์ใต้บ้านเรา